黃俊文教授不但為中大語言學及現代語言學系教授、何鴻燊認知神經科學講座教授兼首任教授、大腦與認知研究所所長，亦是一位認知神經科學家和語言學家。他於德克薩斯州大學奧斯汀分校獲得語言學學士學位及認知心理學碩士和博士學位，並於芝加哥大學醫學院完成神經科學博士後研究員培訓。在加入香港中文大學前，黄教授曾為美國西北大學终身教授，研究主要涉及兩方面，一為語言和音樂的神經基礎，二為疾病的各種基本和傳譯問題，其研究出現在各種跨學科學術場所，也受到紐約時報和華爾街日報等媒體的關注。黃俊文教授他同時為香港言語治療師協會的正式會員和美國言語、語言及聽力學會的認證會員，並且是美國伊利諾州的執業言語治療師。他也是首任何鴻燊認知神經科學教授。

梁廷勳教授在1992年畢業於香港中文大學，其後在1997至98年間負笈加拿大多倫多病童醫院進修免疫及過敏專科。憑著他在兒童哮喘免疫機制及遺傳基因方面的研究，梁教授在2004年獲得香港中文大學醫學博士學位。及後，梁教授自2009年起為香港中文大學醫學院兒科學系教授，在2011年獲選為美國哮喘過敏及免疫學會國際院士，又在2012年成為香港兒科醫學院下的兒童免疫及傳染病專科首批院士。梁教授現今不只是英國皇家兒科醫學院榮授院士，更擔任威爾斯親王醫院、新界東聯網醫院和廣華醫院的榮譽兒科顧問醫生。梁教授現為新加坡國立醫學研究局之國際專家委員、香港醫療衞生研究基金的評審撥款委員會委員和中華人民共和國國家衛生和計劃生育委員會公益性行業科研專項項目評審專家。他亦是亞太兒童過敏呼吸及免疫組織秘書長，香港兒童免疫及傳染病學會副會長和超過十個國際及地區醫學專科團體的會員。梁教授不但為1位博士後研究員及22位碩博士生的導師，他亦在同一時間擔任超過60份國際過敏、免疫、傳染病、胸肺、皮膚及遺傳學期刊的編委成員和評審員，並在醫學期刊發表超過280篇論文。

林鴻生教授為現任香港中文大學兒科系副教授。他於1998年畢業於劍橋大學，並於2000年回到香港。他的研究興趣在於新生兒科，兒科呼吸內科以及環境對兒童健康的影響。他是美國兒科學會認證的新生兒復甦計劃區域培訓師，並且具教授本科生及其他專業人士新生兒復甦的專業資格。

Catherine McBride 教授現為香港中文大學心理學系教授，並擔任 Association for Reading and Writing in Asia 的主席。Catherine McBride 教授在1994年於美國南加州大學取得發展心理學博士學位，研究主要集中於跨文化的閱讀能力發展和缺損。McBride教授亦曾就發展心理學中的各項議題如育兒、創造力、虐待兒童、同伴關係和兒童讀寫能力發展發表不同論文。至今，她已發表了約200篇學術期刊文章，撰寫了4本書，以及20個書章。目前，她正為Reading and Writing 和 International Journal of Behavioral Development 這兩本學術期刊擔任副編輯。

梁永亮教授分別在1976年及1979年於香港大學獲得心理學學士和臨床心理學碩士學位，其後他於香港復康會和大口環根德公爵夫人兒童醫院擔任臨床心理學家。從1990年起，梁教授轉投入學術界，他首先加入香港理工學院應用社會研究系，隨後在1992年轉到香港中文大學心理學系。同年，梁永亮教授亦在英國雪菲爾大學獲得心理學博士學位。梁教授曾擔任一家公立醫院的臨床心理學家超過10年的時間。在那段時期，他與他一名為兒童和青少年精神病學家的導師，一同研究多種發展障礙如專注不足或稱過度活躍症（attention-deficit/hyperactivity disorder, ADHD），並發現許多發展障礙常常有著非常強的生物學基礎。這些訓練和實踐經驗幫助他建立了一個多學科的網絡，也為他現在的研究工作建立了基礎。

蔡光偉教授畢業於英國布拉德福德大學生物醫學科學系，並取得英國伯明翰大學頒發的醫學碩士學位。他於1999年在中大完成了分子遺傳學博士學位，隨後在中大眼科與視覺科學系和新加坡分子與細胞生物學研究所從事博士後研究，其主要研究興趣在於開發應用於產前診斷上的新型分子診斷策略及探究分子分析工具如何能創新地應用於產前診斷上。蔡教授於2007年在中大成立了亞洲首個致力於產前診斷的中心──安捷倫芯片核心設施，並專注於胎兒正常和異常發育的分子基礎。

伍教授於美國伊利諾伊大學香檳分校發展心理學系獲得博士學位，她也是美國教育部教育科學研究所（IES）紐約市立大學研究院和紐約大學文化、發展和教育研究中心（CRCDE）的博士後研究員。伍教授的研究興趣包括育兒，動機和成就，執行功能，跨文化研究，移民人口調整和學習技術等。

陸臻賢教授是香港中文大學生物醫學科學學院教授，並擔任實驗動物存養中心營運總監暨實驗動物服務中心代理總監。他同時亦是一名藥理專家，主要研究藥物對腦腸軸的作用機制。陸教授專注於研究嘔吐反射機制這個課題已超過25年，現在致力於將這些知識應用於退行性疾病，如阿爾茲海默氏症和帕金森氏症。陸教授於1995年成立自己的實驗室，實驗室團隊由來自世界各地的學者和研究生組成。陸教授團隊研究範圍廣泛，包括化療期間味覺和嗅覺的改變、抗癌治療後的胃節律紊亂綜合症和癌症惡病體質的機制，並從中開發有意義的動物模型。陸教授及其研究團隊已與20多家製藥公司合作開展藥物研發項目，希望採用最先進的技術來突破科學目前對藥物和疾病機制的理解。

陳文樂教授隸屬於香港中文大學生物醫學科學學院，為該學院的腫瘤生物學及實驗藥物治療學主題研究組主任。陳教授的研究興趣包括癌細胞訊息傳遞、Ras相關癌基因和PTEN腫瘤抑制因子、腫瘤微環境、抗腫瘤免疫力中Ras相關GTP酶和人類癌症的小鼠模型。陳教授還研究自閉症和阿爾茨海默病的基因，最終目標是開發治癒這些疾病的新型治療藥物。他曾經撰寫並合著了多篇同行評審的科學論文，並在許多國家和國際會議上發表過作品。同時，陳教授亦積極參與多個學會與學術團體，在學術事業上得到不少著名的獎項和資金支持。

陳曉瑩博士為中文大學大腦與認知研究所及兒科學系博士後研究員。她於2011年取得中文大學生物化學系學士學位，並於2016年在中大醫學院內完成內科科學哲學博士學位。陳博士曾參與多項有關嬰兒及兒童發展的研究，研究範圍包括嬰幼兒的睡眠習慣、重金屬的攝取以及對其認知力及健康的影響。除此之外，她現時亦致力研究早產及正常嬰兒的腦部認知及腸道菌落發展，並為早產嬰兒父母提供網上育兒資訊及協辦相關工作坊。

黎靜雯博士於香港中文大學心理學系取得哲學碩士和博士學位。修業期間，她曾於香港中文大學教育學院資優計劃和香港公開大學教育及語文學院擔任兼職講師及助教，亦曾負笈美國布朗大學作交換學者，並獲得國際應用心理學協會授予的新興學者獎。黎博士的博士論文集中探討「他人意圖的表徵與其對隨後認知加工的影響」，其研究範圍包括嬰幼兒認知發展、心理測量、網絡成癮以及青少年飲食和身體形象問題。近來的研究興趣主要為嬰幼兒的詞彙、溝通能力發展及其測量方法。